1校時、4の1は総合的な学習の時間で、「国分寺市の冬」のよさや特徴を伝え合う学習をしていました。
子供たちが各自で撮影してきた写真を見ながら、自分の撮影した写真の冬をイメージできるポイントを発表し合っていました。
「えっ、きれい」「どこ？」「すごい！」などの声とともに、互いに国分寺のすてきな冬を味わっていました。
