2校時、5の3は音楽で、「地球の息吹」の合唱の学習をしていました。
1・2校時、5の4は理科「花のつくり」で、アサガオの受粉の仕組みについて学習していました。
2校時、5の2は社会「水産業のさかんな地域」の学習で、日本の水産業の課題についてどのような取組があるのかを考えていました。
2校時、5の3は音楽で、「地球の息吹」の合唱の学習をしていました。
1・2校時、5の4は理科「花のつくり」で、アサガオの受粉の仕組みについて学習していました。
2校時、5の2は社会「水産業のさかんな地域」の学習で、日本の水産業の課題についてどのような取組があるのかを考えていました。
今日の1~3校時に、5の1と5の4の児童は、国分寺市教育委員会が契約しているバスに乗って学校から民間施設へ移動し、水泳運動の学習を行いました。
子供たちはもぐったり、浮いたりするなどの水に慣れ親んだ後、グループごとに分かれて課題別に、伏し浮きやバタ足、クロールなどの学習に取り組んでいました。