みなさん、ドラえもんを描いたことはありますか？絵描き歌を口ずさみながら描いたという方、多いのではないでしょうか。
しかし、いつも、なんだか「ドラえもんもどき」になってはいませんでしたか？何か違う。頭の形？胴の太さ？足の長さ？口の大きさ？何か、アニメのドラえもんのようには描けないことが多いです。
この原因は、自ら描くドラえもんが「拡大図」「縮図」になっていないからです。実は、本物のドラえもんは、横幅と縦幅の比が、ほぼ、１：1.414なのです。これを白銀比と言います。この比にならないと、違和感が湧くのです。そんな、同じ比率で図を大きくしたり、小さくしたりする学習をしていますが、この仕組みを使うと、木や校舎の高さなど、実際には計れないものの長さを概測することができます。その体験中の6年生の姿です。
「銀杏の木の高さが15mくらいです。」「校舎の高さが18mぐらいです。」など、導き出している姿はとても楽しそう。学んだことが、実際に使える場面に出会うと、子供たちは、生き生きと活動しだします。
