外国語（６年生）

今回の学習指導要領から5・6年生においては教科としての位置付けになった「外国語」ですが、本校では外国語の専科がいることで充実した学習の時間となっています。 この日は、６年生の授業でしたが、それぞれが役割分担をして、コミュニケーションを図る授業でした。 空港の税関でのやりとりの場面を通して、インタビューしあいながら、表現力を高めることをめざします。

三小パスポートをもとに、税関でやりとりを行います。インタビューはこのパスポートをもとに行われます。

初めに教師が見本を見せた後は、それぞれが税関で質問をする役とインタビューを受ける役のどちらも体験しました。

　　　　　　　黒板にヒントが提示されていますが、基本的には何も見ずにチャレンジします。

毎回、この流れで授業を行っています。子供たちは歌を歌ったり、会話を通して外国語に慣れ親しんでいます。

　　　　　　　　　　　　授業の終わりに、写真に見立てた力作の自画像を発見！

最初は片言でもよいので、とにかく恥ずかしがらず、間違うことを気にせず、どんどん喋ろう、伝えようとすることが大切です。

１学期には新型コロナ感染拡大防止のため、なかなか出来なかったコミュニケーションの授業にも積極的に取り組み、今後も「伝える楽しさ」を味わわせていきます。