3校時、3の1は教育実習生の研究授業で、国語の「こまを楽しむ」の学習を行いました。
段落相互の関係に着目しながら、考えとそれを支える理由や事例との関係などについて、叙述を基に捉える学習をしていました。
子供たちは、「終わり」と「はじめ」や「中」の関係を考えたり、「終わり」は「全体のまとめ」であることを学んだりしていました。