4校時、4の5は算数で「わり算のひっ算」の学習をしていました。
5校時、4の2は図工で、「絵の具で夢もよう」の作品づくりをしていました。
4の3は音楽のリズムの学習で、親指以外の手の指でボンゴを叩いていました。
4の5は社会で「水はどこから」の学習をしていました。