1校時、4の1は国語で「プラタナスの木」の学習をしていました。
1・2校時、4の4は書写で書初めの学習をしていました。
2校時、4の3は道徳で「ゆうきの心配」を読んで、ぶつかった相手を気遣うまことと、まことを心配するゆうきの行動や思いを考えることを通して、思いやりには様々な形があることに気付き、相手の状況に合わせて進んで親切にしようとすることの大切さについて考えていました。
