2校時、1の1は国語で「ことばをたのしもう」の学習をしていました。
1の2は道徳で、 性別による固定観念にとらわれないことの大切さに気付き、それぞれのよさや個性を伸ばしていくことのよさについて学習していました。
1の3は図工で、「シャボン玉とわたし」の作品づくりで、マーブリングをしていました。
1の4は算数で、たし算の学習をしていました。
3校時、1の1は図工で、「シャボン玉とわたし」の作品づくりで、マーブリングをしていました。
1の3は道徳で、教材文「ダメ」を読んで、よいと思ったことは恐れないで、勇気をもって行うことの大切さについて考えていました。
4校時、1の2と1の4は体育で、鉄棒や固定施設を使った運動遊びをしていました。