5校時、5の1は家庭科で、「ミシンにトライ！」の学習をしていました。
5の2は外国語科で、教科書の会話のシーンを選び、英語を使ってロールプレイを行っていました。
5の3は国語で「資料を用いた文章の効果を考え、それをいかして書こう」の学習をしていました。
