3校時、5の2は体育で、ハードル走の学習をしていました。
4校時、5の3は体育で、ハードル走の学習をしていました。
5校時、5の2は外国語科で、「英語で30秒以内に自己紹介をしよう」の学習をしていました。
5の3は社会で「米づくりの課題」の学習をしていました。
5の4は国語で「表現を工夫して俳句を作ろう」の学習をしていました。