10月8日（水）6年生の様子

 5校時、6の1は図工で「この筆あと、どんな空？」の学習で、空が描かれた絵画作品を見比べ、その特徴や作者の思いなど、感じたことを話し合っていました。

6の2は社会で「全国統一への動き」の学習問題をつくっていました。

6の3は理科で、「空気を通した生物同士の関わり」の学習をしていました。