5月31日（水）6年生の様子

 3校時、6の3は体育で、リレーの学習をしていました。

4校時、6の1は体育で、リレーの学習をしていました。

6の3は国語で、短歌「たのしみは」の学習をしていました。

 5校時、6の2は体育で、リレーの学習をしていました。

5月31日（水）5年生の様子

 4校時、5の1は社会科で「自然条件と人々のくらし」の学習をしていました。

5の3は道徳で「見えた答案」を読んで、自分の心に正直であることの大切さや誠実な心で行動することの大切さについて考えていました。

5月31日（水）4年生の様子

 4校時、4の1は国語で「思いやりのデザイン」の学習をしていました。

4の2は理科で「電池のはたらき」の学習をしていました。

4の3は社会科で「わたしたちのくらしと水道」の学習をしていました。

本時は教育実習生が指導していました。

4の4は社会科で「わたしたちのくらしと水道」の学習をしていました。

5月31日（水）3年生の様子

 3校時、3の5は体育で「体ほぐしの運動」をしていました。

本時は教育実習生が指導していました。

3・4校時、3の1は図工で「くるくるランド」の作品づくりをしていました。

4校時、3の3は算数で「わり算」の学習をしていました。

5月31日（水）2年生の様子

 3校時、2の1は算数で「長さ」の学習をしていました。

2の4は図工で「新聞紙となかよし」の作品づくりをしていました。

4校時、2の1は学級活動で、スポーツフェスティバルの振り返りをしていました。

2の2は国語で「同じ部分をもつ漢字」の学習をしていました。

5月31日（水）1年生の様子

 3校時、1の1は道徳で「はしのうえのおおかみ」を読んで、相手に対する思いやりや親切の大切さについて考えていました。

1の2は算数で「いくつといくつ」の学習をしていました。

1の4は生活科で、キャリアパスポートに自分の目標を書いていました。