1校時、2の4は音楽で「リズムを重ねて」の学習をしていました。
1校時、2の2は算数で「ひき算のひっ算」の学習をしていました。
2の3は国語で漢字の学習をしていました。
3校時、2の2は音楽で「リズムを重ねて」の学習をしていました。
3校時、2の4は算数で「ひき算のひっ算」の学習をしていました。
4校時、2の2は国語で「ことばあそびをしよう」の学習をしていました。