2校時、5の3は音楽で、「地球の息吹」の合唱の学習をしていました。
1・2校時、5の4は理科「花のつくり」で、アサガオの受粉の仕組みについて学習していました。
2校時、5の2は社会「水産業のさかんな地域」の学習で、日本の水産業の課題についてどのような取組があるのかを考えていました。
