5校時、1の1は道徳で、「みんなだれかに」の教材文を読んで、自分たちの生活を支えてくれている人への感謝の気持ちと、自分ができることはしようとすることの大切さについて考えていました。
1の2は国語で、カタカナの学習をしていました。
1の3は国語で「にているひらがな」の学習の後、タブレットを使った学習をしていました。
