5校時、6の1は社会で「国会の仕組みや働き」の学習をしていました。
6の2は音楽で、担当楽器ごとに分かれて「ラバーズ コンチェルト」を演奏していました。
6の3は国語で「漢字形と音・意味」の学習をしていました。
