3・4校時、5の2は理科で、顕微鏡を使って朝顔の花粉を観察する学習をしていました。
4校時、5の1は社会で「自動車の生産にはげむ人々」の学習をしていました。
5の4は外国語科で、先生や友達の「できること、できないこと」を英語を使って尋ねたり答えたりする学習をしていました。
