2校時、4の1は算数で「グラフや表を使って考えよう」の学習をしていました。
4の2は算数で「グラフや表を使って考えよう」の学習をしていました。
4の3は算数で「グラフや表を使って考えよう」の学習をしていました。
4の4は算数で「グラフや表を使って考えよう」の学習をしていました。
4の5は算数でかけ算の学習をしていました。
3校時、4の2は社会で「都道府県を調べよう~東京都の様子を調べよう~」の学習をしていました。
3・4校時、4の1は図工で「絵の具でゆめもよう」の作品づくりをしていました。
2校時、4の1は算数で「グラフや表を使って考えよう」の学習をしていました。
4の2は算数で「グラフや表を使って考えよう」の学習をしていました。
4の3は算数で「グラフや表を使って考えよう」の学習をしていました。
4の4は算数で「グラフや表を使って考えよう」の学習をしていました。
4の5は算数でかけ算の学習をしていました。
3校時、4の2は社会で「都道府県を調べよう~東京都の様子を調べよう~」の学習をしていました。
3・4校時、4の1は図工で「絵の具でゆめもよう」の作品づくりをしていました。
今日は、5年生が高尾山へ遠足に行く予定でしたが、朝から雨が降ったりやんだりの状況でしたので、延期することにしました。
子供たちは体育館に集まって、グループごとにお弁当をおいしそうに食べていました。
お弁当の用意をしていただき、ありがとうございました。