1校時、5の1は国語で新出漢字の学習をしていました。
5の2は社会科で「日本の国土と世界の国々」の学習をしていました。
5の3は理科で「天気の変化」の学習をしていました。
2校時、5年生は算数で、コースごとに分かれて「体積」の学習をしていました。
5校時、5の2は外国語科で、先生や友達の英語による自己紹介を聞いて理解する学習などをしていました。
5の3は学級活動で、学級目標について話し合い、決めていました。