3校時、6の2は外国語科で、世界の子供たちの生活について話を聞いたり、Story Timeを読んだりする学習をしていました。
3・4校時、6の1は図工で「感じて 考えて」の作品づくりをしていました。
3・4校時、6の3は家庭科で「ソーイングで生活を豊かに」の学習をしていました。
3・4校時、6の4は理科で「ものの燃え方」の学習をしていました。