6校時、3の1は国語で「ありの行列」の学習をしていました。
3の2は図工で「マイ・シーサー」の仕上げをしていました。
3の3は道徳で、教材文「耳の聞こえないお母さんへ」を読んで、家族が愛情をもって育ててくれていることに気付き、家族の大切さについて考えていました。
