5校時、2の1は図工の時間に作った「音づくりフレンズ」を使って、音楽に合わせて音を鳴らしていました。
2の3はタブレット端末を使ってアンケートの回答を入力していました。
2の4は国語で「ことばのひろば」の学習をしていました。