5校時、4の2は社会で「水はどこから」の学習をしていました。
4の4は国語で「アップとルーズで伝える」の学習をしていました。
5・6校時、5の2は図工で「ミラクル!ミラーワールド」の作品づくりをしていました。
6校時、5の1は学級活動で、学級目標を決めるために話合い活動をしていました。
5の3は理科で「植物の発芽と成長」の学習をしていました。
5の4は総合的な学習の時間で、国分寺市の野菜(こくベジ)や赤米について調べる学習をしていました。
6校時、6の3は社会で「わたしたちの生活と政治」の学習をしていました。
6の4は外国語科で、英語を使って日本の名物や名所、行事などについて詳しく紹介する表現を聞いたり話したりする学習をしていました。