2校時、4の3,4の4,4の5は校庭で楽しそうにレクをしていました。
4校時、4の3は国語で漢字の学習をしていました。
4の5は総合的な学習の時間で、「地震に強くなる!めざせ防災マスター!」の学習で調べたことを、プレゼンテーションソフトを使って発表していました。