2学期末に６年生児童より医療従事者の皆様へ感謝の気持ちを伝えるメッセージカードを送りました。
先日、メッセージカードが届いた医療従事者の皆様よりお礼の手紙が届きました。 子供たちの心のこもったメッセージに対して、お忙しい中、「大きな励みになりました」とご丁寧にお礼のお返事をいただき、大変うれしく思います。
さっそく、教室で担任より子供たちに医療従事者の方からのメッセージを伝えました。 これからも手洗い、うがいの徹底やソーシャルディスタンスを守る、こまめに換気するなど、自分たちにできることを少しずつ行動に移すことをめざし、新型コロナウイルス感染症拡大の取組を行っていきます。
カリカリがんもは人気の献立です。がんもどきの具のまわりにコーンフレークをまぶして揚げます。人参シリシリは沖縄の家庭料理です。沖縄に千切りする器具があります。千切りにするときに「シリシリ」と音がすることからこの名がついたそうです。人参の苦手な人も食べやすい料理です。
ゆかりごはん、カリカリがんも、にんじんシリシリ、八彩汁、牛乳
１月の避難訓練は地震が起きた想定の訓練でした。本校では、今年度から「実際の災害を想定した実践的な避難訓練」を目指し、訓練の場面想定にひと工夫を加えています。
今回の訓練では、地震による避難が始まったところで、再度放送が入り、「この地震により、保健室から火災が発生しました。」との連絡。避難途中の子供たちは、先生方の指示により避難コースをとっさに変える必要があります。
この訓練の目的は、子供たちには「静かに素早く避難することで、２次災害に備える。」こと、さらに教職員にも「災害の同時発生時に、臨機応変に避難方法、避難経路を変え、子供たちの安全を守る」ことです。
今後も、「もし」の時に備えて、自然に体が反応できるような避難の姿を目指し、訓練を続けていきます。
かみかみサラダには噛みごたえのある食材が入っています。大豆、千切り大根、松前漬け用のスルメイカです。よく噛むことは歯を丈夫にするだけではなく、脳を刺激して活発にします。うど入りわかめスープのうどは国分寺で収穫したものです。うどはうど室に植え付けてから、たったの１か月で収穫できます。しかし、うど室に植え付けるまでにとても大変な農作業があります。
今日は6年4組が作成した献立です。学校給食週間については、１２月２４日が給食が始まった日と言われ、給食記念日にしようとしましたが、冬休みになるため、一か月ずらして1月２４日から１週間を『全国学校給食週間』にしました。本日お知らせしましたが、ホキのねぎ塩焼きの提供ができませんでした。申し訳ありませんでした。３月に代替品を出す予定です。
４月から中学生になる６年生に向けて、国分寺市の中学校の栄養士さんたちが、中学校の給食について説明をしてくださいました。
現在、小学校については「自校式」（各小学校の給食調理室で給食を調理に、配膳する。）なのですが、中学校には給食調理室がありません。そこで、一つの場所で一括して給食を作り、各中学校にお弁当形式で配食する形となっています。
メニューについては、小学校同様、国分寺市の中学校担当の栄養士さんが、中学生の健康を第一に考えてくださいます。小学校と違うところは、ご飯と汁物は保温容器で温かい状態で配色されますが、おかずは、衛生面と水気が出てしまうことから「冷ましている」ことです。
お弁当箱で来る給食、蓋を開ける瞬間は楽しみですね。
今年度は、年間を通じて、20分休みと昼休みの長い休み時間は、１、２、３年生と４、５、６年生の二グループに分けて外遊びのできる時間を取っています。
教室内では、感染症予防の観点で、友だちとなかよくおしゃべりをしたり、向き合ってトランプをしたりといった遊びができません。しかし、外では思い切り遊べます。
追いかけっこ、鉄棒、フラフープ、ジャングルジム登り…子供たちは、場所とものがあると、何でも楽しみの道具にします。中には、先生たちも、汗をかきながら走っている姿もありました！
思い切り遊んだ後、休み時間の終わりのチャイムが鳴ると、パッと遊びをやめて、使っていた道具を片付け、教室に戻っていく姿もよいものです。
寒い日もありますが、元気に外を駆け回る子供たちの姿は、学校にも元気を与えてくれます。
1月からうどが旬です。うどは国分寺市の特産物です。立川市や小平市など近隣市でも栽培しており「東京うど」と呼ばれています。地下で育てるので実際に栽培の様子を見ることはできませんが、陽の光が入ると色が変わってしまうので夜中に収穫をするそうです。高級食材として全国に出荷もしています。学校給食でもたくさん出しますので、楽しみにしてください。
今回の三小新聞に「みんなのよいところをみつけよう」という記事がありました。
今年度、本校では「自分も友達も大切にできる児童の育成」をめざし、学校全体で教育活動を展開しています。一人一人の違いを認め合い、高め合える関係を築くことで豊かなかかわりが期待できます。この記事にあるように、子供たちの言葉で語り掛けるメッセージが全校に広がっていくことを願っています。
1月18日（月）から書初め展が始まり、校内に一斉に子供たちの力作が並びました。今年は感染拡大防止のため、保護者や地域の皆様に子供たちの作品をご覧いただくことが出来ず、本当に残念です。しかし、子供たち同士の鑑賞は予定通り実施します。子供たちは友達の作品や違う学年の作品を足を止めて興味深そうに見入っていました。
2学期に1・2年生の子供たちがお世話になった折り紙教室の講師の先生からお手紙とともにすてきな折り紙が届きました。 今年の干支である「牛のお正月飾り」と「牛の置物」です。子供たちは一枚の紙から色々な形が作れる折り紙が大好きです。可愛らしい牛の表情を見て、思わずみんな笑顔になっていました。
1月18日（月）に3学期初めての全校朝会がありました。TV放送による朝会の形にもすっかり慣れた子供たちです。朝の準備を終えた子供たちは、時間になるとどの教室も静かになり、全校朝会が始まるのを待っていました。 今日の講話は「震災」についてでした。 平成7年1月17日に兵庫県南部地方で発生した阪神・淡路大震災から昨日で26年目になります。 私たちが住む地域もこのような大きな地震がいつ襲ってくるか分かりません。日頃から「自分の命は自分で守る」ことや家庭において、それぞれ家具や本棚等の転倒防止のため、固定金具や配置場所の確認などを心がけていくことが大切です。 ぜひ、ご家庭でも有事に備え、どんなことができるのか、話し合ってみてください。
書初めを行いました。今年の５年生は「早春の空」という字を書きました。書初めの練習は12月から始まり、文字の特徴を捉えてバランスに気を付けながら書く練習をしてきました。練習を重ね上達していくのと比例して、集中力も身に付いてきました。真剣な面持ちで筆を握る姿から子供たちの成長が感じられました。
