ネパールへの教育支援活動報告

　３月４日（火）から３月１１日（火）までの期間に行いましたネパールへの教育支援活動へのご協力ありがとうございました。
はがき３９９枚、切手４４枚、募金２２，７２９円が集まりました。
　これらの支援品は、３月１３日（木）に「ネパールを支援する会」の代表の方に校長室において代表委員会の子供たちから手渡されました。支援活動の様子とネパールの子供たちが元気で幸せに暮らせるように使ってほしいという思いを伝えました。

　　　　　

長縄集会（３月１３日）

　３月１３日（木）の児童集会は、雨のため２回ほど順延となっていた長縄集会でした。今回の大なわは、制限時間の中でどれだけ多く跳べるのかをクラスごとに競い合います。１月頃から各クラスで長縄の練習を積み重ねてきての集会ということもあり、子供たちの意欲も最高潮の状態でのスタートとなりました。どのクラスも大きなかけ声を出して数を数え、失敗をしても子供たち同士で励まし合い、次へとつないでいくという思いやりの気持ちを大切にした集会となりました。あえて結果は報告しませんが、体育委員のまとめの言葉となった「これからもクラスで大なわを続けてください」という言葉は、継続することが子供たちの体力を高めるために大切なことであるということを改めて教えてられた気がします。

お別れ給食会（３月１１日）

　３月１１日（火）には、給食の時間から昼休みにかけてお別れ給食会が行われました。卒業をする６年生を各クラスで招待しての給食会です。話すことが初めての子供たちもいたようですが、それぞれのクラスが６年生に感謝の気持ちを表しながら、楽しく給食の時間を過ごしました。そして、昼休みには、６年生のために一緒に楽しい遊びをしようと様々な企画がなされました。６年生も下級生との最後の行事ということもあり、下級生に期待をしたり、会を企画してもらったお礼をしたりと最後まで立派な最高学年として過ごしていました。

　　　　　

　　　　　

参観保護者会〔２年、３年、４年〕

　３月６日（木）には２年生、３月７日（金）３年生、４年生の参観保護者会が行われました。保護者の皆様にはご来校・ご参観いただきありがとうございました。
どの学年も６年生を送る会で披露した演技等をミニ発表会として保護者の皆様にご覧いただきましたので、紹介させていただきます。

　２年生は、６年生向けにアレンジした「大人マーチ」の群読と合唱「歌えバンバン」

　３年生は、合唱「きみとぼくのラララ」、総合的な学習の時間で学習した手話を付けて歌いました。

 

 ４年生は、６年生から聞き取ったアンケートからのクイズと合唱「大切なもの」

　どの学年も６年生を送る会に向けて頑張って練習してきた成果を保護者の皆様の前でも発揮できていました。

巣立ちの会（３月６日）

　３月６日（木）の参観保護者会に合わせて、６年生は巣立ちの会を行いました。
　
＜プログラム＞
　　１　はじめの言葉
　　２　校長先生のお話
　　３　６年生からの出し物
　　４　保護者の方々からの出し物
　　５　お礼の言葉
　　６　終わりの言葉

　卒業を目前にひかえた６年生からの出し物では、これまでの学校生活を振り返り、１年生から６年生までの出来事を劇にして発表をしたり、６年生を送る会でも披露した合奏「栄光の架け橋」を演奏したりすることで、保護者の皆様への感謝の気持ちを表しました。
　保護者の皆様も子供たちの卒業を祝い、合奏や歌を披露しました。
６年生の小学校生活は残すところあと２週間です。最後まで立派な最高学年でありますよう気を抜かず頑張ってほしいものです。

＜劇で小学校生活を振り返る＞

　　　　　

 ＜合奏「栄光の架け橋」＞

　　　　　

 ＜保護者の方々の合奏と歌（大勢の保護者の皆様ありがとうございました。）＞

美しい日本語の話し方教室５年（３月５日）

　３月５日（水）、５年生は劇団四季の役者さん（キャスト）を講師としてお招きし、美しい日本語の話し方教室を行いました。
　「美しく日本語を話すためには、母音を大切にして、一音一音をはっきり話すこと」という役者さんの話を聞き、子供たちは、いつもにも増して口を大きく開け、口の形に気を付けながら話す練習をしていました。
　美しい話し方を身に付け、これからの発表等に役立てていきましょう。

　　　　　

参観保護者会１・５年（３月４日）

　参観保護者会へのご来校ありがとうございます。３月４日（火）は、１年生、５年生の参観保護者会でした。５校時の授業参観のあと、どちらの学年も体育館でミニ発表会を行いました。
　１年生は、６年生を送る会でも披露した「アブラハムの子」の歌とダンス、５年生は、卒業式でも演奏するリコーダー奏「威風堂々」と合唱「虹」を保護者の皆様に発表しました。
どの子も一生懸命、練習に取り組んみました。保護者の皆様、いかがでしたでしょうか。

＜１年生＞

＜５年生＞

ネパールへの教育支援活動（３月３日）

　３月３日（月）の児童朝会において、代表委員会からネパールへの教育支援をお願いしたいという話がありました。

ネパールの子どもを支援する会での教育支援は今年で１５年目とりなり、三小でもこの活動の趣旨に賛同し、毎年、教育支援協力を行っています。
　今年度も下記のように支援活動を行っていますので、ご理解ご協力をお願いいたします。

＜支援物資等＞
　１　はがき、切手
　　　３月４日（火）～３月１１日（火）職員室前の箱へお入れください。
　　　　※　切手は未使用のものに限ります。
　　　　※　はがきは、未使用のものでも書き損じたものでも結構です。

　２　支援金

　　　３月１０日（月）、１１日（火）の２日間は代表委員が教室へ受け取りに行きます。

６年生を送る会（２月２８日）

　２月２８日（金）体育館で６年生を送る会が開かれました。
　この１年間、学校生活のリーダーとして頑張ってきた卒業間近の６年生に１年生から５年までが感謝の気持ちを伝える会です。みんなが温かく６年生を体育館へ迎え入れ、会場装飾を含め、感謝の言葉や歌、プレゼントを次々と６年生に渡していきます。６年生からも合奏やプレゼントのお返しがあり、着々と学校生活が引き継がれていきました。
　三小を卒業する６年生、その伝統を引き継いでいく在校生、どちらも夢や希望をもち、人に感謝できたのではないでしょうか。そんな温かさいっぱいの会でした。

【左：６年生入場　　右：在校生からのプレゼン】

　　　　　

【左：１年生（感謝の言葉と歌）　右：２年生（感謝の言葉と歌）】

　　　　　

 【左：３年生（歌＜手話もつけてます＞）　右：４年生（クイズと歌）】

　　　　　

 【左：５年生（６年生での出来事を演劇に）　右：６年生（感謝の言葉と合奏）】 

　　　　　

 【左：全員合唱（世界で一つだけの花）　右：６年生退場】

　　　　　

５年 鍋バイキング

　今年も、５年生はバイキング給食として鍋バイキングを行いました。
　鍋バイキングを行う前の事前授業として、鍋料理の歴史、種類、栄養、よさ等を栄養職員の先生と担任のティームティーチングによって学習しました。
　鍋バイキング当日までに石狩鍋、きりたんぽ鍋、芋煮鍋、ちゃんこ鍋、ほうとう鍋、飛鳥鍋の６種類の中から各学級が２種類を選んで、給食の時間に班ごとに鍋料理を食べました。子供たちは、鍋のよさを十分にかみしめながら、楽しく、和気あいあいと鍋バイキングを行うことができました。

　　　　★　事前授業の様子

　　　　

　　　　★　鍋バイキング（写真は石狩鍋です。）

　　　　

子供の体力向上事業（２月６日、１３日、２０日）

　２月６日から３回にわたって行われた国分寺市子供の体力向上事業が昨日（２月２０日・木）終了しました。社会教育・スポーツ振興課の主催で放課後子どもプラン扱いの１・２年生を対象とした事業でしたが、参加した児童は、体育館で元気いっぱい体を動かすことができました。準備運動の体のバランス感覚を磨く運動に始まり、走ったりケンケンをしてみたりと基礎体力をつけるための運動に取り組みました。三小は、市内小学校の中でも参加者が一番多かったそうです。学校でも運動を好む子供たちが増えるよう取り組んでいきたいと考えています。

　　　　　

　　　　　

本日（２月２０日）の下校について

  本日、東大和市の路上で高校生が男に刃物で切り付けられるという事件があり、犯人は未だ逃走中という情報が入りました。
  学校では、学年ごとに各方面に分かれ、教員が途中まで付き添うことにしました。（１、２年…１４時４５分頃、３、４、５年…１５時３０分頃、６年及び１，２年の体力向上プログラム参加者…１５時５０分頃）
  帰宅後には一人での外出を避ける等の配慮をよろしくお願いいたします。また、お時間がある方は、下校時間の頃、家の近くでの見守りをお願いできれば幸いです。よろしくお願いいたします。
  本日中に犯人確保等の情報が入りましたら、再度メールにてお知らせいたします。

昔遊び（１月）

　紹介の時期が遅れてしまいましたが、１月２０日（月）から１月３１日（金）にかけて、昔遊びを行いました。きょうだい学級・学年（１・６年、２・５年、３・４年）で昔から伝わる遊び（竹馬、こま、けん玉、カルタ等）を楽しみました。上の学年は下の学年を楽しませようと遊びを選んだり、優しく遊び方を教えたりと頑張りました。子供たち同士で教え合い、習い合いする経験は、大事なことだとあらためて感じた活動でした。

★１年と６年の昔遊びの様子

〔左：おはじき　右：かるた〕

　　　　　

〔左：お手玉　右：こま〕

　　　　　

 〔左：めんこ　右：閉会のあいさつ〕

　　　　　

昔の道具とくらし（３年）

３年生は、社会科で昔の道具とくらしの学習をしています。６０年前、３０年前、現在の道具を比べ、昔の人がどんな考えで、どんな願いで生活してきたのか、を調べています。

１月には、昔の人のくらしを体験するために洗濯板を使って洗濯をしました。

２月６日（木）、７日（金）には、各学級が歴史民俗資料室（本多にあります）に昔の道具を見学に行き、どんな道具があるのか、どんなことに使っていたのか等を調べてきました。昔と今を比べ、それぞれに生きてきた人々の思いを知り、今を生きていくことはとても大切なことです。

★洗濯板での洗濯体験

          

★歴史民俗資料室の見学

          

（石うすを回してみたり【左】、黒電話を使ってみたり【右】）